PNL (Programmation Neuro-Linguistique)
La Programmation Neuro-Linguistique (PNL) a vu le jour aux États-Unis au milieu des années 70. Les créateurs de la PNL, Richard Bandler, John Grinder et leurs collaborateurs, ont élaboré les premiers modèles de la PNL en examinant et analysant les processus utilisés par des communicateurs qui réussissaient très bien.
Depuis, le domaine de la PNL s’est développé de façon exponentielle et fait l’objet de centaines de livres dans le monde entier. Cette approche est enseignée dans de très nombreux pays au travers des cinq continents. Pour ceux d’entre vous qui ne connaissent pas la Programmation Neuro-Linguistique, en voici une brève définition.
Commençons par le terme « Programmation ». Toute personne, de part son héritage génétique, sa propre biochimie, l’environnement dans lequel elle évolue et la manière dont elle prend des décisions consciemment ou subconsciemment, parvient à se programmer pour être excellente dans certains domaines, médiocre dans d’autres, ou tout simplement lamentable dans d’autres encore.
L'observation et l'écoute attentives des schémas de comportement et de communication verbale (linguistique) d'une personne nous aident à comprendre comment, neurologiquement, elle organise son expérience pour obtenir des résultats excellents, médiocres ou lamentables dans ce qu’elle entreprend, d’où le nom de Programmation Neuro-Linguistique.
Les applications de la PNL ont une portée considérable. Par exemple, une personne maîtrisant certains protocoles de la PNL et souhaitant développer pour elle-même une compétence spécifique peut modéliser une autre personne qui incarne hautement cette compétence. Modéliser veut dire découvrir comment il est possible pour cette personne de faire ce qu’elle fait. Celui ou celle qui modélise s’interroge sur des questions telles que : « Quelles sont les caractéristiques fondamentales de l’expérience de cette personne? » ou « Sur quoi cette personne porte-t-elle son attention ou bien qu’ignore-t-elle, successivement ou simultanément pour arriver à faire ce qu’elle fait? ». Quand on trouve les réponses à ce genre de questions, il devient possible d’enseigner cette compétence à d’autres ou de l’intégrer.
Pour une introduction détaillée au monde de la PNL, lire Introducing NLP, de Joseph O'Connor et John Seymour (London, HarperCollins, 1993).
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